Semana 26: Reflexionamos sobre nuestro aprendizaje para mejorar

Buenas tardes estimadas y estimados estudiantes, esperando siempre que se encuentren bien de salud junto con sus familiares, hacemos una nueva publicación de nuestras sesiones virtuales del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica para el 3° grado, correspondientes a la semana 26. La sesión del día de hoy está relacionada con la reflexión de nuestros aprendizajes. Antes de empezar es necesario, tomar en cuenta estas recomendaciones:

• Procura estar en un espacio con iluminación adecuada y libre de ruidos.
• Verifica tu conexión a internet (puede ser por celular o computadora).
• Para hacer las actividades puedes usar tu cuaderno, hojas bond o cuadriculada; no te olvides de archivarlo en tu portafolio.
• Puedes trabajar las actividades con los recursos que tengas en casa.
• Se dará un tiempo prudente para realizar las actividades.
• Los trabajos se enviarán por el correo electrónico a carlosmatta68@gmail.com Puedes tomar una fotografía o hacerlo en word.
• Recuerda que en esta hora y media vamos a estar conectados vía WhatsApp del grupo del aula.
• Todas las actividades se colgarán en el blog del área:
• http://aprendiendohistoriademaneradivertida.blogspot.com/

Mira la imagen, ahora responde la siguiente pregunta:

• ¿Qué significa reflexionar sobre mi aprendizaje?

SEMANA 26:

Reflexionamos sobre nuestro aprendizaje para mejorar

Meta: Reflexionar acerca de nuestros saberes sobre la competencia "Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común" identificando logros, dificultades y que aspectos requieren mejorar.

Te estarás preguntando: ¿En qué consiste esta reflexión de mi aprendizaje? ¿Por qué es importante que la haga? Ya que hoy reflexionarás sobre tu propio aprendizaje, lo primero que haremos es recordar cuál ha sido el propósito de estas últimas semanas en las que hemos trabajado con la competencia "Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común".

ACTIVIDAD 1

1. Para la segunda actividad realizada la semana 22, responde las siguientes preguntas:

• ¿Cuál fue tu posición frente a la ley que prohíbe la venta de comida saludable en las instituciones educativas como a nivel de advertencias publicitarias? ¿Por qué estuviste a favor o en contra?
• ¿Te fue sencillo dar tu opinión? ¿Por qué?

2. Para la segunda actividad realizada en la semana 23, responde las siguientes preguntas:

• ¿Describiste la situación de discriminación que identificaste en tu escuela y/o comunidad,?
• ¿Mencionaste que derecho se vulnero? ¿Por qué es importante este derecho?
• ¿Qué propusiste para enfrentar esa situación de discriminación?

3. Para la primera actividad realizada la semana 24, responde las siguientes preguntas. 

• ¿Explicaste cual fue la causa principal del feminicidio en el Perú?
• ¿En qué consistió tu propuesta de cómo podrían frenar esta situación de violencia contra la mujer?

ACTIVIDAD 2

1. Verifica si tu  propuesta para frenar la situación de violencia contra la mujer, cumplen con los criterios de tu lista de cotejo completando el cuadro. 

2. Redacta un texto en el que te comprometes a mejorar tus procesos de aprendizaje en la competencia “Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común”. El texto incluye tres párrafos: uno en el que reflexionas sobre tus logros, otro en el que identificas los aspectos que debes mejorar y, por último, otro en el que planteas compromisos para mejorar tu proceso de aprendizaje en el área.